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一、贵阳市中华职业学校和沈阳志远职业中等学校基本信息对比

学校	创建时间	隶属于
贵阳市中华职业学校	1995	贵阳市教育局
沈阳志远职业中等学校	1999	沈北新区教育局

二、贵阳市中华职业学校和沈阳志远职业中等学校开设专业对比

贵阳市中华职业学校百灵鸟招生网

类别	专业
航空运输类	航空服务
城市轨道交通类	城市轨道交通运营服务
道路运输类	汽车运用与维修
公共服务类	老年人服务与管理
机械设计制造类	机械加工技术
餐饮类	中餐烹饪
民族文化艺术类	民族音乐与舞蹈
计算机类	大数据技术应用

沈阳志远职业中等学校

类别	专业
畜牧业类	宠物养护与经营
机械设计制造类	机械制造技术
餐饮类	中餐烹饪
艺术设计类	艺术设计与制作 美发与形象设计
广播影视类	动漫与游戏制作
教育类	幼儿保育
体育类	运动训练
公共服务类	老年人服务与管理
航空装备类	无人机操控与维护
铁道运输类	铁道运输服务
电子商务类	直播电商服务

三、贵阳市中华职业学校和沈阳志远职业中等学校招生人数对比

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贵阳市中华职业学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
老年人服务与管理	贵州		300	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
汽车运用与维修	贵州		266	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
城市轨道交通运营服务	贵州		200	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
民族音乐与舞蹈	贵州		150	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
大数据技术应用	贵州		150	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
航空服务	贵州		120	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
中餐烹饪	贵州		80	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
机械加工技术	贵州		60	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行

沈阳志远职业中等学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
运动训练	辽宁		90	三年	7570
宠物养护与经营	辽宁		60	三年	7570
中餐烹饪	辽宁		60	三年	7570
机械制造技术	辽宁		50	三年	7570
艺术设计与制作	辽宁		50	三年	7570
铁道运输服务	辽宁		50	三年	7570
直播电商服务	辽宁		50	三年	7570
美发与形象设计	辽宁		40	三年	7570
动漫与游戏制作	辽宁		40	三年	7570
幼儿保育	辽宁		40	三年	7570
无人机操控与维护	辽宁		40	三年	7570
老年人服务与管理	辽宁		30	三年	7570

四、贵阳市中华职业学校和沈阳志远职业中等学校学校简介

贵阳市中华职业学校

贵阳市中华职业学校是隶属于贵阳市中华职业教育社、经政府主管部门批准成立的一所全日制中等职业学校。 学校属校企结合型学校，秉承黄炎培“敬业乐群”的职业教育思想，以“使无业者有业，使有业者乐业”为办学使命；学校大力倡导黄炎培“金的人格、铁的纪律”的目标理念。 为了贯彻落实省政府大力发展职业教育的精神，实施9+3教育计划的要求，充分利用办学资源，本着教育资源整合、发展壮大的原则，我校和贵州中医药职业学校、贵州航空工业技师学院等院校整合资源、分区办学。由深圳厚德连横投资有限公司投资新建职业教育园区，并于2017年6月学校正式搬迁到现今新校址。分区办学后，学校执行一个班子，多块牌子，统一管理，共同发展。 学校位于贵阳市乌当区新场镇金江工业园，属于乌当区大健康产业园，毗邻贵阳市扎佐医药工业园，紧邻修文县高铁站，校园环境优美，占地近500亩，可容纳上万学生。学校自成立以来，办学规模不断扩大，现学校开设专业8类，截止2018年9月学生共计5700余名，各级各类专兼职教师有200余名。

沈阳志远职业中等学校

沈阳志远职业中等学校于1999年经沈阳市教育局批准的正规中等职业学校，学校设有机械制造技术、美发与形象设计、学前教育、美术设计与制作、动漫游戏、农村经济综合管理、运动训练，7个专业，纳入全市统一招生计划之中。学校发展到现在，拥有一支丰富的教育教学经验的专、兼职教师队伍。 学校建筑面积6千平方米，教学面积2千平米，住宿面积2千平米，学校坚持课程设置以市场需求为导向，以岗位要求为标准，以高薪就业为目标的办学理念。坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研相结合的道路。按照专业设置职业化、人才规格标准化、课程内容集成化、教学方式立体化、校企合作实质化、就业服务全程化的办学思想，积极深化教育教学改革，并与沈阳模具协会、沈阳飞机工业集团有限公司、沈阳黎明航空发动机工业集团公司、沈阳数控机床股份有限公司等多家企业建立了稳定的校企合作关系。为适应专业发展的需要，学校加大对教师的引进力度，从企业、高校引入了大量的“双师”型教师，还从高校吸收了优秀硕士研究生，改善了师资队伍结构，提高了办学水平。

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