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兴仁市民族职业技术学校和吉林省残疾人中等职业学校哪个好 对比

时间:2024-08-26 01:28:50 | 百灵鸟招生网

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一、兴仁市民族职业技术学校吉林省残疾人中等职业学校基本信息对比

学校创建时间隶属于
兴仁市民族职业技术学校1992兴仁市教育
吉林省残疾人中等职业学校2013吉林省残疾人联合会

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二、兴仁市民族职业技术学校和吉林省残疾人中等职业学校开设专业对比

兴仁市民族职业技术学校

类别专业
教育类幼儿保育
护理护理
康复治疗康复技术
道路运输类汽车运用与维修 新能源汽车运用与维修
纺织服装服装设计与工艺
电子信息类电子技术应用
旅游类旅游服务与管理

吉林省残疾人中等职业学校

类别专业
计算机类计算机应用
公共事业类社区公共事务管理
医药类中医康复技术
艺术设计类工艺美术
餐饮类中餐烹饪

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三、兴仁市民族职业技术学校和吉林省残疾人中等职业学校招生人数对比

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兴仁市民族职业技术学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
护理贵州350三年学费:统一免费
幼儿保育贵州220三年学费:统一免费
汽车运用与维修贵州180三年学费:统一免费
电子技术应用贵州150三年学费:统一免费
服装设计与工艺贵州120三年学费:统一免费
康复技术贵州100三年学费:统一免费
旅游服务与管理贵州100三年学费:统一免费
新能源汽车运用与维修贵州90三年学费:统一免费

吉林省残疾人中等职业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
计算机应用吉林40三年
社区公共事务管理吉林20三年
中医康复技术吉林20三年
艺美术吉林20三年
中餐烹饪吉林20三年

四、兴仁市民族职业技术学校和吉林省残疾人中等职业学校学校简介

兴仁市民族职业技术学校

兴仁职校于1992年建校,位于县城东南约2公里的双塘,文化南路与兴仁大道交汇处南面。原为兴仁县民族职业高级中学,2007年更名为“兴仁县民族职业技术学校”2017年学校整体搬迁到工业园区新校区,2018年更名“为兴仁市民族职业技术学校”。在编教师146人(其中高级讲师30人,讲师49人;双师型教师86人),是一所集中职教育、技能培训、技能鉴定、成人专本科教育为一体的综合性职业技术学校。 办学规模 学校占地面积1535亩(校本部335亩,尖山实训基地1200亩),新校区建筑面积近100000平方米建成专业配套的实训场所(室)136个,2021年建成虚拟仿真实训室一个。实习、实训及教学科研仪器设备总值8600万元。 专业设置 学校结合本地及周边县市发展实际,按照“强职业基础,育时代新人”的办学理念,优化专业结构,突出办学特色。学校有汽车运用与维修、电子信息技术应用、护理、服装设计与工艺、学前教育旅游服务与管理6个中职专业;汉语言文学法律事务行政管理等40多个成人教育专业;电工、装载工、叉车工、幼儿照护等40多个工种的技能鉴定。 实习实训 学校配套的专业实训场所(室)136个,2021年建成黔西南州职业院校虚拟仿真实训室中心一个,校外实训基地60多个。与尼依格罗、希尔顿、喜来登、万豪、富康等多家知名酒店,吉利、大众、比亚迪等汽车厂和4S店,宁波申洲集团、恒源集团等大型服装企业,TCL通讯、登高、爱登堡电梯、铭兴电子等大型电子企业,兴义、兴仁、普安、晴隆、安龙、贞丰等市县级医院,兴仁、顶效、马岭等大中型幼儿园建立了长期友好实习合作。 培养模式 多年来,学校秉承“知行合一,德技双修”的校训,为社会培养了合格的技能型人才近20000人。85%以上学生能升入高职院校继续深造,未继续深造的毕业生就业率达96%。近年来,学校师生参加各级各类技能竞赛获奖600多人次。教师承担省州研究课题共10余项。省级精品课程一项,省级名师工作室一个。 学校荣誉 2000年被评为省级重点职高。 2005年评为国家级重点中等职业学校。 2016年评为省级示范性中等职业学校。 2018年第一批省级中职强基学校。 2020年教育部等六部委评为成人教育职业教育示范县。2021年获省级数字化校园。 学校愿景 在市委市政府的大力支持下,在省、州、市教育局的坚强领导下,学校将一如既往地秉承“强职业基础,育时代新人”的办学理念,遵循职业教育发展规律,精准定位,科学谋划,改革创新、高质培优,努力培养具有职业能力和工匠精神的高素质劳动者和技术技能型人才。 校训:知行合一 德技双修 校风:崇德尚技 求实创新 教风:敬业爱生  严谨求实  学风:勤学苦练 修德强技 办学理念:强职业基础,育时代新人

吉林省残疾人中等职业学校

吉林省残疾人中等职业学校于2013年5月成立,隶属于吉林省残疾人联合会,是我省第一个为适龄残疾人提供中等职业学历教育的公办特殊教育学校。学校前身是吉林省残疾人职业技术培训中心,成立于1994年,2015年7月经省编办批准正式更名为“吉林省残疾人中等职业学校”,并加挂吉林省残疾人职业技术培训中心,吉林省盲人按摩指导中心两块牌子。

学校主要工作职能是:开展残疾人职业教育,促进残疾人事业发展。面向全省适龄残疾人开展职业中专学历教育;承担全省残疾人职业技能培训、盲人按摩行业管理等工作。

学校内设综合科、职业教育科、职业培训科、盲人工作办公室、后勤科等五个科室。

学校2013年乔迁新址,现有教学楼两栋,宿舍楼两栋,占地3.2万平方米,正在筹建的8000平方米综合实训楼将在2017年投入使用。

“十三五”期间,学校将全面贯彻执行国家优先发展中等职业教育的相关要求,以打基础、抓建设为基本工作目标,坚持“全员办学、全员管理、全员服务、依法治校”的工作理念,建设和整合“职业教育、职业培训、盲人工作”三位一体的工作格局,强化宣传工作手段和措施,加强基础设施建设,创造安全文明卫生智能的校园环境,创新三大业务领域工作模式,全面提升办学水平;探索多种办学模式,开设更多的适合残疾人特点的专业和学科,培养和选拔学科优秀带头人,将学校办成专业合理、功能齐全、残疾人满意的特色学校。

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