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黄平县中等职业学校和贵州省贵阳市中山科技学校哪个好 对比

时间:2025-03-27 08:27:28 | 百灵鸟招生网

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黄平县中等职业学校和贵州省贵阳市中山科技学校哪个好 对比

一、黄平县中等职业学校贵州省贵阳市中山科技学校基本信息对比

学校创建时间隶属于
黄平县中等职业学校2011黄平县教育和科技局
贵州省贵阳市中山科技学校1996贵阳市教育局

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二、黄平县中等职业学校和贵州省贵阳市中山科技学校开设专业对比

黄平县中等职业学校

类别专业
护理护理
教育类幼儿保育
汽车制造汽车制造与检测
城市轨道交通城市轨道交通运营服务
电子商务类电子商务

贵州省贵阳市中山科技学校

类别专业
航空运输类航空服务
城市轨道交通城市轨道交通运营服务
计算机类计算机应用 网络安防系统安装与维护
安全类防灾减灾技术
电子商务电子商务
道路运输类汽车运用与维修 新能源汽车运用与维修
公共服务类老年人服务与管理

三、黄平县中等职业学校和贵州省贵阳市中山科技学校招生人数对比

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黄平县中等职业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
电子商务贵州450三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
护理贵州300三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
幼儿保育贵州200三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
汽车制造与检测贵州150三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
城市轨道交通运营服务贵州100三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行

贵州省贵阳市中山科技学校百灵鸟招生网

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
防灾减灾技术贵州360三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
新能源汽车运用与维修贵州180三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
航空服务贵州100三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
城市轨道交通运营服务贵州60三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
计算机应用贵州60三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
网络安防系统安装与维护贵州60三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
电子商务贵州60三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
汽车运用与维修贵州60三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
老年人服务与管理贵州60三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行

四、黄平县中等职业学校和贵州省贵阳市中山科技学校学校简介

黄平县中等职业学校

黄平县中等职业学校位于贵州省黄平县新州镇龙塘村教育园区,背靠巍峨大青山,前临黄平县城。是黄平县人民政府强力引进四川维赛投资有限公司修建的一所现代化中等职业学校。学校占地210亩,建有综合办公楼、实训楼、教学楼、学前教育楼、护理楼、师生公寓、膳食中心、电教中心、图书馆、洗浴中心、体育馆等8.2万平方米。标准塑胶跑道、足球场、篮球场、排球场一应俱全,并按省重点中等职业学校配置了专业设施设备。教学区、生活区、实训区、活动区四区分离,绿化、美化、净化三化达标,总投资2亿多元。开设了学前教育、护理、汽车运用与维修、城市轨道交通、电子商务、国防教育等专业。是黔东南州区域职教中心,州县共建学校,贵州省“百校大战”项目之一,教育部评定的“国防教育示范学校”。学校秉承“崇德、精技、笃学、创新”的校训,坚持“人才强校、质量立校、特色兴校、人无我有、人有我精”的办学理念和以学生成人、成才的培养目标,树立科学发展观,拓展“以市场需求促发展、以服务社会为宗旨、以致富就业为导向”的职教思路,深化“理论教育与实训操作并重、因材施教、工学结合、零距离对接企业”的教育方式创新教育教学。

贵州省贵阳市中山科技学校

贵州省贵阳市中山科技学校是经贵州省教委黔教函(1966)12号文件批准成立的一所全日制中等职业技术学校。学校位于贵阳市南明区富源南路548号,占地面积200余亩。学校环境优美,三面森林环抱,空气清新,环境宜人,2008年被省教育厅评为优美校园。 学校有**的教学楼、学生公寓、师生食堂,有图书馆、阅览室、大礼堂,有篮球场、足球场、四百米环形跑道,能容纳5700余名学生学习生活。 为了更好地实施教育教学,在专业师资建设方面,学校聘请具有专业中级技术职务以上的教师教授专业课及专业实训课程。目前学校有在职教师150余名,其中教授3名,副教授2名,双师型教师16名,海外留学归国教师2名。 学校为更好的将理论与实践知识相结合,2018年学校投资700余万元,专门定制了客机A320机舱、动车CHR380车厢的教学训练器,建设有航空、高铁服务训练中心,保证学生能达到精准、真实的实训效果。除此之外,学校针对不同专业建有计算机机房(4间)、形体室、语音室、餐厅实训室、客房实训室、计算机组装实训室、画室、钢琴室等。 在学生管理方面,学校实行军事化管理模式,执行“一日生活制度”,老师24小时跟进学生作息。每班配备一名班主任和一名辅导员,在学生日常生活管理、作息时间管理、思想动态管理、行为习惯养成等方面培养学生良好的个人素质为保障*业,针对不同专业,学校与多家企业、集团建立校企合作关系,形成人才输送长效机制;另外学校积极争取、联系多家企业为自主创业的学生提供充分便利条件;针对需要升学的学生,学校每年组织学生进行分类招生考试补习,帮助学生提升应试能力,为升入大专学习打下基础。 学校以科学、良好的教学、管理模式教育好、培养好每一位学生,在组织教学、学生管理、校园安全、后勤保障等方面会不断探索、创新,为社会培养更多优秀的技能型人才。

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