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广东技师学院和广东轻工技师学院哪个更好一点?
广东技术师范学院是一所以本科
教育为主的具有硕士学位授予权的省属全日制普通高校。前身为广东
民族学院,创办于1957年,1998年更名为广东职业技术
师范学院,2002年更名为广东技术师范学院。2002年、2005年,原广东
机械学校、原广东省
经济管理干部学院和广东省财贸管理干部学院先后并入学院。2006年经国务院学位委员会批准为硕士学位授予权单位。
广东技术师范学院天河学院是我校主办的独立设置的全日制民办本科二级学院。学校于1977年开始招收本科生,2006年开始招收硕士研究生。并于2000年开始招收留学生,与美国、英国、加拿大、日本、澳大利亚及港澳台等国家和地区的有关高校进行广泛的交流与合作。
学校现有全日制普通在校生13754人。现有教职工1338人,其中专任教师和研究人员865人,具有教授等高级职称教师112人,副教授等副高职称教师250人,具有博士、硕士学位教师561人。有数十位教师曾获 “全国模范教师”、“全国优秀教师”等称号。近三年来,学院先后承担国家级、省级、厅级等科研项目259项,出版学术专著、教材189部,发表科研学术论文2723篇。获国家、省、部、市等各级奖励100多项。
学校设有
电子与
信息学院、管理学院、
计算机科学学院、教育技术与
传播学院、
教育学院、
会计学院、
美术学院、民族学院、文学院、外国语学院、经济与贸易学院、
机电学院、
自动化学院、政
法学院等14个二级学院,以及社会科学部、大学
英语部、
体育部等3个教学部和省级示范性软件学院,共有41个本科专业,学科覆盖理学、工学、
经济学、管理学、文学、教育学、法学等七大学科门类。面向广东、广西、海南、河南、湖南、湖北、江苏、江西、山东、陕西、新疆等地招生。目前学校拥有4个硕士学位授予点。
办学定位是:面向职教,服务职教,引领职教。学校的主要任务是为全省各级各类中职和高职院校培养师资。先后被国家教育部、
财政部、省教育厅选定为“全国大学生文化素质教育基地”、“全国职业教育师资培训重点建设基地”、“国家技能型紧缺人才培养培训院校”、“广东省高技能人才实训基地”、“广东省中职校长培训中心”、“广东省中小学教师继续教育基地”等。
学校设有广东省工业实训中心、
电气工程虚拟演练省级重点实验室、省级“光
机电一体化”研究型重点实验室和高等职业技术数字化教育教学资源中心。目前学校教学科研仪器设备总值近亿元,图书馆藏书246万册(含电子图书84万册)、中外文纸质报刊2000多种,中外文电子期刊近2万种、中外文电子资源数据库22个,已具备良好的办学条件。学校设有高教职教研究所、民族研究所等多个科研机构。
学校的发展目标:利用我校具有硕士学位、学士学位授予权,面向职教的师范教育和多学科协调发展的优势,以我校广东工业实训中心、师培中心和高教职教研究中心为基地,坚持“面向职教、服务职教、引领职教”的办学定位,力争把学校建设成为国内同类院校领先的具有一定国际影响的职业技术师范大学。
广东省轻工业技师学院、广东省轻工业高级技工学校成立于1974年,是一所公办、全日制国家级重点技工学校。2004年通过了ISO9001质量管理体系认证;2005年被授予“全国职业教育先进单位”称号;2006年被评为“全国就业促进先进单位”和“教育创新全国百所名校”;2007年荣获“广东省技工教育系统先进集体”称号、“高技能人才培训贡献奖”、“2007广东技工学校竞争力排名第一”;2008年被评为“国家高技能人才培养示范基地”,全国“抗震救灾突出贡献学校”荣誉称号。 学校设东校区、西校区、北校区、白云校区和南校区、中山校区、湛江校区、澄海校区,秉承质量、管理、特色、品牌的办学理念,建立了初、中、高技能人才的教育培训体系,开办有中、高级和技师层次学历教育,常设38个专业,全日制在校生1.7万人,高级和技师层次学生12000人,占在校生的70%,每年为社会培养各类技能型人才1.2万余人。 学校拥有一支经验丰富、锐意进取的师资队伍,中级、高级职称教师占80%,有10位教师分获 “南粤技术能手”、“广东省五一劳动奖章”和 “广东省技术能手”称号。2006年广州
数控杯第五届全省技工学校教师技能大赛中,教师代表队获团体第一名。2008年第三届全国数控技能大赛广东选拔赛中,教师荣获一个第一名,两个第三名。 学校积极开拓校企合作,在专业建设、师资队伍培养、课程设置和教材改革等方面与企业和行业进行了广泛的合作,每年引进十几家企业为学生提供奖学金和助学金。校内职业技能鉴定所、高新技术考试站、特种作业定点培训站开办有初级工、中级工、高级工、技师和高级技师的短训与鉴定,鉴定工种21个,每年短期培训4000余人次,职业资格鉴定达到1.5万人次。 三十六年来,学校培养了数以十万计的中、高级技能人才,在技工教育领域积累了丰富的办学经验,形成了多层次、多形式、多渠道的办学格局。独创的教育模式、优秀的师资、先进的教学设备、完善的办学设施和优美的校园环境保障了优质的教学质量,毕业生深受企业欢迎,推荐就业率常年保持在98%以上。 从上述两所院校资料来说,广东技师学院相对好点。

广东第二师范学院怎么样?
广东第二师范学院是比较好的一所学校,广东第二师范学院师资力量雄厚,学校环境优美
,以下是学校具体情况:
1、师资力量
学校有教职工889人,其中专任教师532人。专任教师中有高级职称191人,占教师总数35.05%;有博士学位教师217人,占教师总数40.8%。全校先后有30多人次荣获“全国模范教师”“全国优秀教师”“南粤优秀教师”“南粤先进教育工作者”“南粤教坛新秀”“广东省青年文化英才”等荣誉称号。
2、学校环境
学校有海珠、花都两个校区,总占地面积535亩,占地面积50万平方米,教学科研仪器设备总值1.438亿元,共建5所附属学校和3个教育实验区。
3、院系专业
学校设有教育学院等19个教学院系,开设44个本科专业,分布在教育学、文学、理学、工学、法学、历史学、管理学、艺术学和经济学等9个学科门类,有5所附属学校。
广东第二师范学院的科研成果
2016年-2020年,学校获省级以上重点科研平台6项,学校主持各级各类纵向和横向项目407项,其中国家级24项,省部级245项;自然科学类项目160项,人文社科类项目247项。
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学校教师发表学术论文2000余篇,其中北大核心论文数量为378篇,CSSCI收录130余篇,SCI收录180篇,EI收录73篇,CPCI(ISTP)收录6篇;出版著作98部;获得专利共70项;获得全国教育科学研究优秀成果奖三等奖1项,广东省科学技术一等奖1项,广东省哲学社会科学优秀成果奖论文二等奖1项。
以上内容参考
百度百科-广东第二师范学院
以上内容参考
广东省教育厅-广东省教育厅高等学校章程核准书第4号(广东第二师范学院)
新疆有什么职业大学?
百灵鸟招生网(https://www.blnhj.com)小编还为大家带来新疆有什么职业大学?的相关内容。
1、新疆科技职业技术学院:新疆科技职业技术学院成立于2014年,教学上学校坚持从严治学的原则,注重贯彻党的教育方针,其大部分专业都有和相关的单位合作,实现了高品质高薪的就业。
2、新疆工业职业技术学院:新疆工业职业技术学院创建于1958年,在当地是一所专业涵盖了多个领域,尤其是化工环保类、土建类、装备制造类等大类的专业都是每年报考的热门。
3、新疆轻工职业技术学院:新疆轻工职业技术学院创办于1958年,创办至今学校每年对课程每年都有定期的更新,同时很是注重专业的多样性和人才综合性的培养。
4、新疆能源职业技术学院:新疆能源职业技术学院创建于2005年,其专业基本上都是和能源类有关,就业上学校也和多个就业机构有合作,所以到如今每年的就业率都是很高的。
5、新疆职业大学:新疆职业大学创办于1962年,到如今学校共有十几个专业,同时也建立起了不少的实训中心,学校设有9个学院、2个教学部,开办52个高职专业。
6、新疆现代职业技术学院:新疆现代职业技术学院创建于1995年,创办至今学校不仅有着综合性极强的专业,而且还有多个层次的教学学历共学生们选择,满足学生继续学习和就业等方面的需求。
7、新疆应用职业技术学院:新疆应用职业技术学院创办于2012年,在新疆当地是比较受学生和家长们青睐的,目前学校所设有的专业的以应用型和技能型的为主,并且超高的教育水准让学生的综合素质都是比较高的。
8、新疆天山职业技术学院:新疆天山职业技术学院创建于1993年,如今学校设有电子通讯学院、工程汽车学院和语言等大系,在就业上学校不断和各大企业单位合作。
9、新疆交通职业技术学院:新疆交通职业技术学院创建于2004年,在近几年的发展中获得了不少的殊荣,普通高等的专业有21个,其中每年比较受青睐的专业有电气化铁道技术、计算机网络技术等专业。
10、新疆师范高等专科学校:新疆师范高等专科学校创办于1906年,在当地属于是很受重视的一所学院,目前学校所设有外国语学院、数学学院、美术学院等大系,其涵盖的范围非常的广泛。
专科偏向于理论,走的是本科教育的路线,学习在于实践,培养的是有较强动手能力的毕业生。无论在哪个学校都要好好学习,为祖国建设献一份力。
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