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单招学校数据统计专业排名 高职单招各志愿报名人数统计

时间:2024-09-23 19:53:22 | 百灵鸟招生网

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单招学校数据统计专业排名 高职单招各志愿报名人数统计

高职单招各志愿报名人数统计

据统计,高职单招各志愿报名人数呈现不同程度的增长趋势。其中,医学相关专业仍然是高职单招热门专业之一,报名人数居第一位。其次是计算机信息技术专业,报名人数也在不断增加。同时,经济管理旅游管理英语汽车制造等专业的报名人数也有明显的增长。这些专业受到学生的喜欢,可能与社会需求密切相关,这些专业毕业后就业前景较好,能给学生提供更好的就业机会。

从专业分布上看,大部分学校的报名人数较为均衡,没有出现明显的专业报名热度偏高或偏低的情况。不过,在一些以工科为主的学校中,机械电子等专业依然是招生焦点,而在一些以文科为主的学校中,教育汉语言文学等专业的报名人数则有所上升。

在报名人数较多的专业中,考生的报名情况也存在一些规律。比如,报考医学相关专业的考生一般都是理科生,而报考文学、语言专业的考生多数是文科生。从另一个角度来说,这些规律表明了考生的自身特长和兴趣倾向,对考生择业也有一定参考价值。

总的来说,高职单招的报名人数依然保持着增长的趋势。这反映出越来越多的考生意识到了高职教育的优势,认识到升学并不一定意味着要选择大学,高职教育也可以为他们提供更多的就业机会和职业发展空间。同时,也从侧面反映了高职教育日益得到了社会的认可和重视。

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河南信息统计职业学院单招录取名单

河南信息统计职业学院单招部分录取名单如下,详细内容请登录该校官网查看录取名单。

一、大数据技术专业:陈茂婷、谢婷婷、方成健、周锡川、李心如、刘玉杰、刘涛、徐坪、罗春杨、肖彩妮、卿莲香、唐伟贵、李虹仪、廖云、李沁雨、罗焱中、周建文、张家华、刘晋宏、邓钦月、李勇辉、吕章海、冉羽妮、赵乾操、刘文玲、黎春林、冷怡宝、王虹等。

二、电气自动化技术:孟令全、江炜、邓诚、张宇、龚海斌、罗大军、陈国栋、廖海丽、梁俊杰、唐川博、刘致远、黄译巧、段文斌、顾洁、王旭、杜金融、刘尔健、牟涛、胡国霜、陈婷、钟大伟、李蓉、辜卓然、何嘉壕、单文博、李博、吴治强、黎渺娜、谢阳、熊杰傲等。

三、电梯工程技术:杨昆、蒋可意、罗爱林、杨媛媛、陶博林、冯雨、王星鹏、朱文惠、赵艺欣、张雪松、颜妍、龚俊杰、石鑫、魏瑞星、唐洪、罗钦文、何宇航、岳映安、张俊、黎果、黄艳、王越翔、万云飞、罗欣豪等。

河北信息统计职业学院:

河南信息统计职业学院是全国唯一一所以统计与大数据主要为特色的公办财经类高等职业院校,创建于1951年,前身是河南省计划统计学校。2001年6月,河南省计划统计学校与郑州航空工业管理学院联合办学,成立郑州航院信息统计职业学院。

2013年3月,经省政府同意,教育部备案,将郑州航院信息统计职业学院从郑州航空工业管理学院剥离,设置河南信息统计职业学院。学校占地面积372亩,建筑面积22.8万平方米。固定资产原值15766.48万元,其中教学科研仪器设备3758.73万元。

校内实训基地(室)25个,校外实习基地36个。图书馆藏纸质图书45余万册,电子图书16多万种。教学实训设施完善,设备先进,建有虚实一体实训基地。建成共享型专业教学资源库云综合平台,实现以学生为中心的个性化、智慧化学习。学生学习、生活和运动设施齐全。

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四川单招院校报考人数统计

百灵鸟招生网(https://www.blnhj.com)小编还为大家带来四川单招院校报考人数统计的相关内容。

四川单招院校报考人数:普高类总计划数为112833人,已报名人数为107606人;中职类总计划数为186872人,已报名人数为196842人。

今年公办院校持续受到考生青睐,无论是普高类还是中职类,全部在川单招的公办院校都已报满。公办院校普高类招生计划数为39862,实际报考人数为78187人,报考人数超过计划数38325人。中职类招生计划为57134人,实际报考人数为109058人,报考人数超过计划数51924人。

较公办院校而言,由于民办院校招生计划数量普遍较大,相对竞争压力较小。民办院校普高类招生计划共计72971人,实际报考人数为29419人;中职类招生计划共计129738人,实际报考人数为87784人。 百灵鸟招生网

单独招生简介:

是教育部为进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多元化选拔录取机制。为了贯彻落实《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》(教高[2006]14号)文件精神,积极探索引导高中毕业生和中职毕业生向优质高等职业院校合理分流。

提升高等职业教育的生源质量,决定由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取最低控制分数线,确定录取名单,直接报省教育考试院核准备案录取。这种招生形式就叫做高职院校"单独招生",参加单独招生考试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇。

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