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安顺市民族中等职业学校和长春职业技术学校哪个好 对比

时间:2024-08-18 02:35:10 | 百灵鸟招生网

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安顺市民族中等职业学校和长春职业技术学校哪个好 对比

一、安顺市民族中等职业学校长春职业技术学校基本信息对比

学校创建时间隶属于
安顺市民族中等职业学校1976安顺市教育
长春职业技术学校1961长春市教育局

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二、安顺市民族中等职业学校和长春职业技术学校开设专业对比

安顺市民族中等职业学校

类别专业
教育类幼儿保育
电子商务类电子商务
财务会计类会计事务
计算机类计算机平面设计
自动化类工业机器人技术应用
餐饮类中餐烹饪
旅游类旅游服务与管理
纺织服装服装设计与工艺
艺术设计类美容美体艺术 美发与形象设计
道路运输类汽车运用与维修 新能源汽车运用与维修
公共服务类老年人服务与管理

长春职业技术学校

类别专业
道路运输类汽车运用与维修 汽车车身修复
城市轨道交通城市轨道交通车辆运用与检修 城市轨道交通运营服务
自动化电气设备运行与控制 机电技术应用 工业机器人技术应用
机械设计制造类数控技术应用 焊接技术应用
旅游高星级饭店运营与管理
计算机数字媒体技术应用算机平面设计 计算机网络技术
财务会计会计事务
物流物流服务与管理
电子商务电子商务
餐饮类中餐烹饪
农业类农机设备应用与维修

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三、安顺市民族中等职业学校和长春职业技术学校招生人数对比

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安顺市民族中等职业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
幼儿保育贵州550三年学费:统一免费
新能源汽车运用与维修贵州300三年学费:统一免费
中餐烹饪贵州150三年学费:统一免费
旅游服务与管理贵州150三年学费:统一免费
美发形象设计贵州150三年学费:统一免费
电子商务贵州100三年学费:统一免费
会计事务贵州100三年学费:统一免费
计算机平面设计贵州100三年学费:统一免费
工业机器人技术应用贵州100三年学费:统一免费
服装设计与工艺贵州100三年学费:统一免费
美容美体艺术贵州100三年学费:统一免费
汽车运用与维修贵州100三年学费:统一免费
老年人服务与管理贵州100三年学费:统一免费

长春职业技术学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
汽车运用与维修吉林155三年
数控技术应用吉林125三年
城市轨道交通车辆运用与检修吉林120三年
会计事务吉林115三年
计算机平面设计吉林95三年
城市轨道交通运营服务吉林80三年
数字媒体技术应用吉林60三年
电子商务吉林60三年
焊接技术应用吉林50三年
计算机网络技术吉林50三年
电气设备运行与控制吉林40三年
机电技术应用吉林40三年
星级饭店运营与管理吉林40三年
工业机器人技术应用吉林40三年
物流服务与管理吉林40三年
农机设备应用与维修吉林40三年
汽车车身修复吉林30三年
中餐烹饪吉林20三年

四、安顺市民族中等职业学校和长春职业技术学校学校简介

安顺市民族中等职业学校

安顺市民族中等职业学校始建于1976年,原名“镇宁民族师范学校”,2000年更名为“安顺市民族师范学校”,2005年加挂“安顺市民族职业技术学校”,是安顺市直属正县级教育事业单位;1986年被贵州省人民政府确定为全省八所优先发展的民族师范学校之一,1997年经省人民政府评估认定为办学条件与办学质量“双合格”学校,2009年成为“贵州省重点中等职业学校”;先后被认定为“贵州省现代教育技术实验学校”、“贵州省教育干部培训基地(市州地级)”、“安顺市全国计算机等级考试培训考试中心”、“安顺市幼儿师资培养培训基地”、“安顺市小学教师继续教育基地”、“安顺市普通话测试站”,“贵州省语言文字示范学校”、“贵州省绿色学校”。学校地处镇宁布依族苗族自治县,紧邻清镇高速公路,距安顺市区25公里,距黄果树大瀑布15公里,距龙宫风景区仅10公里,交通极为便利。学校背靠巍峨挺拔的镇宁山,斜依苍翠葱郁的青龙山,与幽逸奇趣的犀牛洞隔溪相望,校内小溪潺潺,绿树成荫,建筑错落有致,被原国家教委领导誉为“盆景学校”,音乐楼还享有“小布达拉宫”的美称。2009年以来,学校积极创造条件开展基础设施建设,通过省“三突破”项目和省“9+3”计划“百校大战”项目建设,先后投入1.8亿元资金,学校建设发展取得了巨大突破,占地面积达175亩,建筑面积达6.8万平方米,教育教学设备2000余万元,藏书24万册,有教职工203人,在校学生近5000人。2011年,学校牵头成立了“安顺市学前教育集团”,开始集团化办学,提升了安顺学前教育的整体水平。2013年学校建立了“贵州省150职业技能鉴定所”,可进行保育员育婴员、话务员、客房服务员、前台服务员、计算机操作员等19个工种初、中级鉴定考证工作。现有学前教育、旅游、信息技术护理、汽车运用与维修5个专业部,开办幼儿保育、工艺美术、电子商务、工业机器人技术应用、美容美发、中餐烹饪、老年人服务与管理、服装设计等18个专业。近年来,我校明确了让学生成材的培养目标,逐步形成“德育为先、兴趣引导,专业合格,特长突出”的办学特色,为安顺市的经济建设,特别是辖区内的民族地区发展作出了应有的贡献。根据《省教育厅关于公布第一批贵州省优质中等职业学校暨乡村振兴示范校和优质专业名单的通知(黔教函〔2021〕73号)》,我校以排名第三的成绩成为贵州省优质中等职业学校暨乡村振兴示范校。

长春职业技术学校

长春职业技术学校是吉林省办学规模最大的综合性公办职业技术学校,国家首批中职改革发展示范校,国家级重点校,全国百强校,国家教育体制改革试点项目——“职普对接单独招生”试点校,全国自学考试实验学校,吉林省首家民营企业技术技能培训基地,吉林省汽车维修人才培训基地,吉林省汽车维修职业技能比赛基地,长春市轨道交通人才培养基地,长春市下岗再就业人员培训基地,长春市农村劳动力转移培训基地。 长春职业技术学校由原长春市农业机械化学校、原长春职业技术学院(中职部)合并组建而成。半个多世纪的风霜砥砺,深厚绵远的历史积淀,大胆开拓、锐意进取的学校文化精神,雄厚坚实的教育资源,突出的专业及就业优势,不仅铸就了学校丰富博大的文化底蕴,成就了学校由传统型向现代型职业教育的飞跃,更奠定了学校在吉林省乃至全国中等职业技术学校稳固的龙头地位。 学校位于长春市经开区兴隆大路5999号。占地面积11.2万平方米,建筑面积7.1万平方米,美化绿化面积5.3万平方米。校园环境优雅,景色宜人,自然人文,相得益彰。校园内楼亭林立,绿树成荫。汽车、机加、焊接文化广场3座,文化景观石众多,被誉为“园林式学校”,是读书治学的理想之所。 学校现设有交通运输、信息技术、财经商贸旅游服务加工制造农林牧渔6大类17个专业,国家级示范专业4个,特色项目2个,省级示范专业6个(新增汽车、轨道);市级示范专业7个(新增计算机平面、汽车、轨道、数控);设有5个专业教研室,一个公共基础教研室;省级优秀教学团队2个;市级精品课21门。 学校师资力量雄厚,名师荟萃,英才云集。学校现有教职工329人,专任教师216人,专业课教师157人;省市级骨干教师35人,其中正高级2人,副高级145人;吉林省特级教师1人;双师型教师154人,双师比率为71.3%;行业企业兼职教师18人,专兼比为12:1;省级专业带头人3人,省级骨干教师6人;市级骨干教师30人,市级专业带头6人;参加国家、省、市各级各类技能大赛获奖40余人次,现获国家级教学成果奖6项,获省级教学成果奖29项。 学校综合办学条件优良,基础设施先进,功能配套齐全。现建有汽车维修、汽车车身修复、城市轨道交通、机械加工、焊接、会计电算化、计算机和酒店8个实训中心,54个实训室,其中有32个实训室能够实现理实一体教学的需要;有81个多媒体教室;1个数字化信息室,校园网二百兆光线接入,校内实现了万兆主干,千兆汇聚、千兆到桌面的合理网络结构;学校教学仪器设备总价值达4000多万元;图书馆面积612.58平方米,藏书7.2万册,其中纸质图书3.6万册,电子图书3.6万册;新建塑胶运动场1.42万平方米。 学校现有在校生5000余人,其中中职在校生4000余人,3+2高职在校生1000余人。学生在各级各类学科竞赛中,成绩优秀,国家级特等奖1人,一等奖4人,二等奖6人,三等奖12人;省级一等奖15人,二等奖65人;市级一等奖10人,二等奖27人。 学校以科学发展观为指导,以示范校建设为契机,以“知行合一、工学兼修”为办学理念,以“立规矩、塑人格、强技能、提学历”为办学宗旨,以“人为本、德为先”为育人思想,以社会和企业需求为目标,以集团化、立体式为办学模式,以校企共育为办学手段,以理实一体、产学结合为教学方法,深化“双元一体”人才培养模式改革,建立以数字化校园为依托的教育教学管理保障体系,实现了教育规范化,育人科学化,校园现代化。 建校以来,为国家培养各类优秀人才。尤其近三年来,随着集团化办学经验的日益丰富,办学模式的不断完善、成熟,作为长春长吉图职教集团理事长单位,长春职业技术学校完善教学程序,优化教学方式,改善教学方法,提高教学质量,为社会培养了更多基础厚、能力强、潜力大、素质好的实用型人才。 展望未来,长春职业技术学校将以创建世界名校为目标,与时俱进,聚理明德,敢于竞争,善于转化,全面落实科学发展观,强化特色,提升水平,提高质量,突破重点,致力于推动学科、学术、学风、学生的协调发展,努力实现规模、结构、质量和效益的协调统一,朝着建设更高层次更高水平的职业技术学校的宏伟目标阔步前进。百灵鸟招生网

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