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本文目录一览：

• 1、淄博职业学院还单招吗？？
• 2、2022淄博职业学院单招专业有哪些？
• 3、淄博单招学校有推荐的吗？

淄博职业学院还单招吗？？

淄博职业学院2023年不再单招。

淄博职业学院2023年未设置单独招生和综合评价招生批次招生计划，该年度不再进行单独招生和综合评价招生。如报考可通过春季高考统一考试和夏季高考统一考试报考。

淄博职业学院

学院已联合成立省级工程技术研究中心1个、省级科技成果转化中试基地1个、省高校工程技术研究中心2个、省高校新技术研发中心4个、省高校科技成果转化和技术转移基地1个、省高校服务黄河流域生态保护和高质量发展协同创新中心1个、省级职业教育技艺技能传承创新平台5个、市级工程技术研究中心13个、市级工程研究中心3个、市级技能大师工作室29个。

学校全面落实人才强校战略，坚持人才引培双管齐下，逐步打造了一支高层次、双师型教师队伍。现有教职工1610人，其中正高职称112人、副高职称345人，博士56人、硕士1053人，“双师”素质教师占比达93.67%。

现有国家特支计划（万人计划）人才、国家教学名师2人，二级教授2人，享受国务院特殊津贴专家2人，全国技术能手4人；国家级教师教学创新团队2个，国家级教学团队2个，国家级黄大年式教学团队1个，国家名师工作室1个。

2022淄博职业学院单招专业有哪些？

2022淄博职业学院单招专业包括 ： 数控技术专业、 电气自动化技术专业 、工业机器人技术专业、 机电一体化技术专业 、机械制造及 自动化专业 、模具设计与制造专业、电子信息工程技术专业、电子信息工程技术（退役军人）专业、集成电路技术专业；

还有电力系统自动化技术专业、安全智能监测技术专业、汽车制造与试验技术专业、汽车智能技术专业、汽车技术服务与营销专业、新能源汽车技术（ 中外合作办学 ）专业、 物联网应用技术 （校企合作）专业、 计算机应用技术 （退役军人）专业等等。

2022淄博职业学院单独招生事项

2022淄博职业学院单独招生采取“文化素质+专业技能”的考试方式（ 退役士兵 考生除外）。总分为430分，专业技能测试成绩230分，文化素质考试成绩200分，均以原始成绩计入总分。

2022淄博职业学院 单独招生考试 事项

（1）文化素质考试。文化素质考试时间安排在2022年2月27日—3月1日。

（2）专业技能测试。为进一步增强专业技能测试的权威性与科学性，专业技能测试工作由省教育招生考试院统一组织，学院不再单独组织专业技能测试。考生参加 春季高考 统一考试招生专业技能测试，按考生实际测试得分计入总分。

春季高考技能测试时间安排在2022年3月6日—20日进行，考生最多可参加2次技能测试，取最好成绩计入总分。

（3）参加单独招生的退役士兵考生不参加文化素质考试与专业技能测试，由招生院校组织素质测试或面试。素质测试或面试时间安排在2022年2月27日—3月1日。

以上内容参考 淄博职业学院--2022年单独招生、综合评价招生分专业招生计划一览表 百灵鸟招生网

以上内容参考 淄博职业学院--淄博职业学院2022年高职（专科）单独招生和综合评价招生章程

淄博单招学校有推荐的吗？

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想知道山东省淄博市有哪些好的高职单招学校吗?下面小编就为大家整理山东省淄博市2018年山东省淄博市高职单招学校有哪些？，仅供参考。2018年山东省淄博市高职单招学校有哪些？?高职单招是为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，全面推进素质教育，突出高职教育特色，通过单独招生被高职院校录取后，就不用再参加高考了。
淄博职业学院
淄博职业学院
淄博职业学院坐 落于齐国故都、工业名城、国家园林城市、全国文明城市山东省淄博市。鲁中地区独特的经济结构和文化底蕴赋予了学院尚工重商、医学人文并举的专业特色。学院 在2006年教育部人才培养工作水平评估中获得优秀等次；2007年入选国家示范性高等职业院校建设单位，2010年以优秀成绩通过验收；先后获得全国职 业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位等荣誉称号。

建设一流 跨越发展

淄博职业学院组建于2002年7月，是淄博市人民政府主办的一所全日制普通高等学校，建院之初就确立了建设全国一流职业学院的奋斗目标。

目前，学院规划面积3000亩，建成面积2192亩，建筑面积66万平方米。有教职工1393人，其中正高职称56人，副高职称333人，博士32人，硕士513人，双师素质教师达90％以上。学院下设19个系（院），76个高职专业，全日制在校生28000余人。现有国家特支计划（万人计划）人才、国家教学名师、二级教授、享受国务院特殊津贴专家1人，国家级优秀 教学团队2个，国家级职业教育实训基地4个，国家重点建设专业8个，国家级精品课程9门，国家级精品资源共享课9门，国家级教学资源建设项目1个，国家级教学成果奖3项；有省级教学名师6人，省有突出贡献的中青年专家2名，省级教学优秀团队4个，省品牌、特色专业11个，省级精品课程73门，省级教学成果奖24项。

学院立足区域经济对人才的需求，设立高职专业76个，形成了工、商、医、艺、外语、社会事业等专业全面发展的综合性办学格局。投入3000余万元建 设数字化校园，建立了先进的数字化校园信息平台。建有校内外实习实训基地1000余个，虚拟实验实训和虚拟工艺项目51个。每年面向社会培训各类人才1万 余人次。与美、法、俄、韩等12个国家和地区的52所高校建立了友好合作关系，开展中外师生交流近千人次。

改革求变 高点定位

学院以“培养学生的就业竞争力和发展潜力”为核心目标，不断加强教育教学改革，提高师资队伍素质，以职业能力为核心，形成了职业素质养成和职业技能培养全过程课程化实施框架。全面推行导师制管理模式，不断推进考试和评价模式改革，人才培养质量持续提升。

学院以区域经济转方式调结构对职业人才的需求为出发点，牵头建立淄博职业教育集团，大力推进校、政、企深度融合，不断优化实践教学体系，实现资源共 享、三方共赢。建立校内准工业园和创业孵化园，职业指导与服务三年不断线。首创“零学费培养、零成本创业”模式，通过为企业开设“订单班”、建立“校中厂”、“厂中校”，使人才培养质量与用人单位需求零距离。

学生连续在全国职业院校技能大赛、全国大学生电子设计大赛、山东省职业院校技能大赛等重大赛事中拔得头筹。毕业生就业率一直保持在98％以上，用人单位满意度达95％，很多学生未等毕业就被用人单位提前“预订”

管理创新 内涵主导

学院着眼社会需求，以服务学生为宗旨，大力实施精细化管理，推进内涵发展，不断创新管理机制。

一是建立全员竞聘，放眼全院选贤任能，优化了人力资源配置。二是实行三级预算三级管理，按专业再造教育教学部，实施教育教学一体 化管理，使优势资源直指教学“一线”。三是独创“全时段覆盖”法，学生在校活动时间24小时“无缝隙”覆盖管理，有效提高了应对突发事件的能力。四是依据 国际先进理念，建立四级考核体系，提高了全院教职员工服务教育教学“主战场”的自觉性和主动性。

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