今天百灵鸟招生网小编整理了桂林师专 毕业出来 有工作分配吗相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、桂林师专 毕业出来 有工作分配吗
• 2、济南幼儿师范高等专科学校2019年招生简章,招生专业
• 3、专科、一本、二本和三本是如何划分的？

桂林师专 毕业出来 有工作分配吗

如果你是广西“定向招收和培养的全科师范生”，毕业后就有工作分配。
广西2016年农村小学全科教师定向培养计划工作通知
各有关市、县（市、区）教育局、人力资源社会保障局、财政局、编办，各有关高等学校：
为贯彻党的十八届三中、四中全会精神和自治区党委政府 《关于加快改革创新全面振兴教育的决定》（桂发〔2014〕2号) 有关精神，按照自治区教育厅人力资源社会保障厅财政厅机构编制委员会办公室《关于实施农村小学全科教师定向培养计划 通知》（桂教师范〔2013〕19号）要求，2016年继续实施农村小学全科教师定向培养计划，现就做好2016年有关工作通知如 下：
一、招生计划
(一）招生数量。今年面向申报定向培养需求计划的82个 县（市、区），定向招收和培养全科师范生3000名，其中高中 起点两年制专科层次1728名（文理兼招），初中起点五年制专科层次1272名。
(二）培养学校。实行分片区委托培养，今年培养学校为玉林师范学院、河池学院、百色学院、钦州学院、贺州学院、广西 科技师范学院、桂林师范高等专科学校等7所院校。
招生专业统一为小学教育，具体招生学校、计划数、定向县 (市、区）详见《2016年农村小学全科教师定向培养招生计划》 (见附件1)。招生计划下达后，一律不再追加，不得调整招生计划。
二、招生对象及条件
按照“从县（市、区）招生、回县（市、区）就业”的招生原则，考生必须属于招生计划中所确定的县（市、区）户籍的 2016年应届初中、普通高中毕业生，且符合以下条件：
(一)热爱小学教育事业，志愿从事农村小学教育事业，自愿报考定向师范生，且保证毕业后到定向县（市、区）农村小学 任教不少于6年。
(二）报读两年制定向师范生的普通高中毕业生，高考成绩要达到2016年我区高职高专最低录取分数控制线以上的考生。报读五年制定向师范生的初中毕业生，中考成绩不低于2016年 户籍所在县（市、区）自治区示范性普通高中（没有自治区示范性普通高中的，以市级示范性普通高中为标准）计划内招生录取 控制分数等级。
(三）身体健康，参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《普通中等专业学校招生体检标准》、《广西壮族自治区 申报认定教师资格人员体检办法》相关标准体检合格。
(四）相貌端庄，无身体残疾，具有较好的语言表达能力。
(五）音乐、美术、体育等方面有特长的考生，在同等条件下优先录取。
三、招生录取程序
(一）报名。
1. 符合报读两年制定向师范生的普通高中毕业生，在高职 高专提前录取批次志愿栏中填报指定培养学校的小学教育专业(免费农村小学全科教师定向培养计划）。填报志愿的时间及要 求按自治区招生考试院的有关规定执行。
2. 符合报读五年制定向师范生的初中毕业生，持本人户口 薄、学生素质报告表（学生手册）于7月10日一20日到所在毕 业学校报名；其中异地就读、符合报名条件的初中毕业生，持本人户口薄、学生素质报告表（学生手册）到户籍所在县（市、区) 教育局报名。考生报名时，应按要求、客观准确的填写报名登记表，并贴好相片。报名登记表由考生所在的毕业学校对考生报考 资格进行审核，依据其在校表现情况和学业成绩，在报名登记表 上签署意见，并将具备报考资格的学生于7月25日前推荐上报 县（市、区）教育局。
(二）面试。
1. 面试主要对考生将来从事小学教师职业所需的基本条件、 基本素质和潜能的摸底考核。面试主要内容有：形体仪表、汉字硬笔书写、语言表达、特长展示。

2. 面试由培养学校负责组织，市、县（市、区）教育局协 助配合。面试考官小组一般由高校教师教育专家、一线小学优秀教师（或校长）、教育（或人力资源社会保障）行政部门成员组 成，成员5名或7名。面试内容、时间、地点等由培养学校自行安排，并及时在自治区招生考试院和培养学校网站公布。

3. 两年制定向师范生的面试，在高职高专提前批志愿填报 结束后，自治区招生考试院将填报了农村小学全科教师定向培养计划志愿的考生名单提供给培养学校。由培养院校按要求组织面 试。面试结束后，培养学校将面试合格的人员名单报自治区招生 考试院备案。

4. 五年制定向师范生的面试，由生源县（市、区）教育局 从高分到低分对符合条件的报考人员进行初选，按照自治区下达计划数1:2的比例确定面试人员，并将面试人员报给培养院校，由培养院校组织面试人员进行面试。

(二）录取。

培养学校按照“生源地分数”优先的原则，根据招生政策和 定向招生计划，在面试合格考生中，根据中考或高考成绩分地域从高分到低分进行择优录取。同等分数的，优先录取面试成绩优 秀的考生。定向县（市、区）两年制定向师范生生源不足的，可 在同一地级市范围内征求其他有志愿考生意见，对同意调剂考生按分数从高到低择优录取，补足缺额。经在同一地级市内调剂录 取仍未能完成计划的，可视情况进行征集志愿。五年制定向师范 生不做跨县（市、区）调剂。

(四）签订协议。
1. 定向师范生入学前与培养学校和定向县（市、区）教育 局、人力资源社会保障局签订协议。《农村小学全科教师定向培养计划协议书》（以下简称《协议书》）由教育厅、财政厅、人力资源社会保障厅、自治区编办联合制订，培养学校印制。
2. 培养学校将《协议书》随本校《录取通知书》一并寄送 给录取为定向师范生的考生。考生持录取通知书和经考生本人及其监护人签字的《协议书》，按学校规定时间及要求报到入学。

3. 培养学校将录取简明登记表、定向师范生招生录取情况 以及《协议书》，邮寄或送达定向县（市、区）教育局。

4. 定向县（市、区）教育局收到《协议书》后，经当地教 育局、人力资源社会保障局法定代表人或受委托人签字并加盖公章后，及时寄回相关培养学校的招生就业部门。

(五）复查备案。

培养学校要认真做好定向师范生入校后的复查工作，并将复 查合格的录取名单进行备案。其中两年制定向师范生的备案，由培养学校携录取名单到自治区招生考试院审核办理录取备案手 续。五年制定向师范生的备案，由培养学校按照“五年一贯制” 新生录取备案要求携录取名单到教育厅进行备案。

四、培养方式

(一)培养形式。农村小学教师实行全科培养，学历为专科，高中毕业定向师范生学制为2年，初中毕业定向师范生学制为5 年。培养学校要按照教育厅制定的定向培养小学全科教师课程设置指导意见，结合农村学校实际，制订相应的人才培养方案，加 强教学管理，确保培养质量。

(二）学籍管理。两年制、五年制定向师范生分别按照普通高等学校专科、“五年一贯制”学生学籍管理办法进行管理。五 年制定向师范生由培养学校按照“五年一贯制”学生录取数据库 结构及填报要求，将录取数据报教育厅。加强学籍动态管理，两年制定向师范生第1学年、五年制定向师范生第2学年结束，由 培养学校对定向师范生进行中期考核，考核不合格的，取消定向师范专业就读资格。

五、相关政策

(一)定向师范毕业生取得普通高等学校专科毕业证书、小学教师资格证书后，由定向县（市、区）按协议安排就业，在乡 镇（不含县级政府所在镇）及以下小学或教学点从事小学教育6 年以上。
(二）定向师范生毕业前及在协议规定服务期内，一般不得报考其他脱产学历教育。毕业时不履行定向培养协议的，要按规 定退还巳享受的免费教育费用并缴纳违约金。各地对服务期满定 向师范毕业生的学历深造、晋升职称、评优评先等方面给予倾斜。

(三）定向培养的农村小学全科教师在校学习期间免除学费，免缴住宿费，并补助生活费，所需经费由自治区本级财政安 排。在安排国家和自治区各项奖助学金时，培养对象与同类学生 享受同等待遇。

(四）定向师范毕业生到教学岗位后，有关市、县（市、区) 人力资源和社会保障、编办等部门要及时为其办理录用、入编、工资等手续。

六、工作要求

(一）定向师范生招生是实施农村小学全科教师定向培养计划的重要环节。各地各校要高度重视、精心组织，切实做好政策 宣传工作，引导和支持优秀初中、高中毕业生报考定向师范生， 鼓励优秀人才积极投身小学教育事业。

(二）各有关县（市、区）教育局要积极协调当地人力资源社会保障局，切实做好考生与本县（市、区）教育局、人力资源 社会保障局签订《协议书》的工作，确保在规定时间内将本县教 育局、人力资源社会保障局签订的《协议书》寄送达有关培养学校。

济南幼儿师范高等专科学校2019年招生简章,招生专业

第一章　总则

为保证济南幼儿师范高等专科学校招生工作的顺利进行，维护学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省招生考试委员会有关文件精神，结合学校招生工作实际，制定本章程。

第一条 本章程适用于济南幼儿师范高等专科学校普通专科招生工作。

第二条 济南幼儿师范高等专科学校招生工作遵循“公平、公正、公开、择优”的原则。

第三条 济南幼儿师范高等专科学校招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。

第二章 学校概要

第四条 学校名称：济南幼儿师范高等专科学校

学校代码：14332

第五条 办学性质：山东省济南市市属普通高等学校

第六条 办学类型：公办、全日制普通高等学校

第七条 办学层次：专科

第八条 颁发证书：在规定的修业年限内，修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，颁发教育部监制的济南幼儿师范高等专科学校专科学历证书。

第九条 学校地址：山东省济南市长清大学科技园丹桂路2011号。

第十条 学校简介：

★学校品牌 济南幼儿师范高等专科学校是经教育部备案、山东省人民政府批准成立的一所公办全日制普通高等院校。学校前身是创建于1902年的山东省济南师范学校、创建于1952年的山东省济南幼儿师范学校以及创建于1979年的济南广播电视大学。1992年开始举办初中起点“五年一贯制”大专班，2011年4月经国家教育部批准，三校合并改制为全日制普通高校，成为一所培养、培训学前和小学教育师资的幼儿师范高等专科学校。学校是山东省重要的幼儿园、小学师资培养培训基地，具有丰厚的文化底蕴、丰富的办学经验、优质的办学资源和较高的办学水平，为全省的学前教育和初等教育做出了突出贡献，先后被授予全国教育系统先进集体、国家级语言文字工作示范学校、山东省精神文明单位、山东省规范化学校、山东省德育工作先进单位、山东省艺术教育示范学校、山东省教师教育先进单位、山东省高校校园绿化与管理优秀单位、济南市教育系统安全工作先进集体等荣誉称号。

★基本设施 新校区位于长清大学科技园内，现有土地面积707亩，规划建筑面积18.9万平方米。其中已投入使用13.9万平方米，包括1号教学楼，2号教学楼，实验楼，图书楼，艺术楼，1、2、3号学生公寓，1号餐，后勤附属楼，建筑面积6300平方米的综合服务中心预计下半年开工建设。新校区现有固定资产3亿四千万元，图书馆藏书35万册。学校有附属小学3所，附属幼儿园2所，教师专业发展学校（校外教育实践基地）76所。

★专业设置 以师范类为主，共设学前教育、初等教育、音乐教育（小学方向）、美术教育（小学方向）、英语教育（小学方向）、语文教育（小学方向）、数学教育（小学方向）七个师范类专业和会计（注册会计师方向）、计算机多媒体技术、市场营销、艺术设计、航空服务五个非师范类专业。

★师资力量 现有专任教师260人，其中教授3人，副教授36人，高级讲师112人，具有硕士学位的133人，在读博士、硕士研究生40余人，是一支由各级教学能手、名师、特级教师为龙头的高素质师资队伍，并长期聘请其他高校知名专家、学者担任客座教授。

★院系设置 学校目前设八个学院，其中学前教育学院、初等教育学院、艺术教育学院、职业教育学院高职（专科）在校生2824人；远程教育学院、继续教育学院和网络教育学院，利用国家数字化学习资源和先进的网络技术开展教育教学活动，远程开放教育注册学生保持在万人规模。

★教育科研 学校自实质性合并以来高度重视科研工作，建章立制、搭建平台、抢抓机遇、高位发展，实现了科研经费专项管理。2011年，学校被纳入国家教育体制改革试验区试点项目单位，承担了省教育厅的重点项目—幼儿教师全科培养模式研究，获得了教育部、财政部财政支持的两个专业建设项目。2012年以来新增省级各类科研项目32项，其中4项获省社科基金资助，资助总额为8.5万元。3年来教师公开发表论文130余篇，出版专著1部，教材50余部，其中3部教材进入教育部规划教材。教学教改成果喜报频传，先后有6项成果获山东省重要奖项，2项获省第五届教育科研优秀成果一等奖，1项获文化厅文化艺术繁荣项目一等奖。



第三章 组织机构

第十一条 济南幼儿师范高等专科学校成立由校长及有关部门负责人组成的招生工作领导小组。领导小组负责制定招生政策和招生计划，讨论决定招生工作重大事宜。

第十二条 济南幼儿师范高等专科学校招生就业办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责学校普通专科招生的日常工作。

第十三条 济南幼儿师范高等专科学校纪检部门对招生工作实施全程监督。

第四章　招生录取

第十四条 招生计划按照国家教育部核准的、山东省招生管理部门公布的我校分专业计划数执行。招生计划通过山东省招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布。

第十五条 录取原则：按照国家教育部及山东省有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，以高考成绩为依据，德智体美全面衡量，择优录取。

按照山东省的投档规定，按“分数优先，遵循志愿”原则接受投档，第一次填报志愿的投档考生不足时，从高分到低分录取征集志愿考生。

专业志愿：

1．文理类：专业志愿分配按照分数优先原则进行。当考生成绩无法满足考生所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据考生文化课成绩从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录满；如果考生不服从专业调剂，则作退档处理。

2．艺术类：

美术类专业认可山东省教育招生考试院统一组织的美术专业统考成绩，在进档考生中按专业成绩从高分到低分顺序录取。

文化课成绩相同时，按专业成绩从高分到低分择优录取。

音乐类专业认可本科院校相同或相近专业合格证，在进档考生中按文化课成绩从高分到低分顺序录取。

航空服务专业认可其他院校相同专业测试合格证，在进档考生中按文化课成绩从高分到低分顺序录取。

第十六条 特殊要求：

1.外语语种：专业语种不限。但我校公共外语科目为英语（学校不对非英语语种的学生单独开设语言课程）。

2.体检标准：按教育部和卫生部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。对隐瞒既往病史或有其他舞弊行为的考生，一经查出将给予严肃处理，情节严重者将取消其入学资格或学籍。

3.男女比例：报考各专业不限男女比例。

4.我校无单科成绩要求。对享受加分照顾政策的考生，我校认可省级招生主管部门规定的投档成绩。

第十七条 录取结果按照教育部要求和省教育主管部门的有关规定形式公布，考生亦可登录我校招生信息网站或拨打我校招生咨询电话查询。

第五章 其它

第十八条 新生复查：新生入校后，我校采取考试、核查电子档案、体检等形式对新生复查，对违反招生工作有关规定的学生进行处理。对复查不合格的学生，我校按照教育部的有关规定予以清退。

第十九条 收费标准：按照山东省物价局、山东省教育厅批准的标准执行。

现各专业学费：学前教育、初等教育、语文教育、数学教育、英语教育4000元/年；音乐教育、美术教育、艺术设计8000元/年；会计、计算机多媒体技术、市场营销4500元/年；航空服务与管理9900元/年。住宿费按山东省物价局统一制定的标准执行。

退学费用结算规定：退学退费标准按照鲁政办发【2008】65号文件中的有关规定执行

第二十条 资助措施：根据《山东省普通高校国家奖学金管理实施办法》、《山东省普通高校省政府奖学金管理实施办法》、《山东省普通高校国家励志奖学金管理实施办法》、《山东省普通高校国家助学金管理实施办法》等文件精神，学校建立了融多种形式于一体的学生奖励资助体系，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。

第二十一条 学校不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以济南幼儿师范高等专科学校名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。

第二十二条 本章程若有与上级有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。未尽事宜，按上级有关规定执行。

第二十三条 学生专升本政策依照当年教育部和省教育厅的文件规定执行。

第二十四条 本章程由济南幼儿师范高等专科学校负责解释。

第六章 联系方式

咨询电话：0531—87207777 传 真：0531—87207777

学校网址：

电子邮箱：jnyzzsjy@163.com

通信地址：山东省济南市长清大学科技园丹桂路2011号

邮 编：250307

专科、一本、二本和三本是如何划分的？

百灵鸟招生网(https://www.blnhj.com)小编还为大家带来专科、一本、二本和三本是如何划分的？的相关内容。

第一类本科通常指全国重点大学、进入211工程的本科院校，其他部属高校以及各省指定的省重点本科院校，俗称一本，所划的分数线称为一本线，又叫重点线；

第二类是面向全国招生的普通本科，比一本低一个档次，俗称二本（当然有些二本院校的录取线也是很高的，比如天津外国语学院，北京二外等），在第二批录取；

第三类本科指的是民办本科，也有一部分重点院校下设的独立学院（就是那种挂羊头卖狗肉的大学，借用别人的牌子招生），主要面向省内招生，是一种最低档次的本科院校，这些学校大多是原来的专科升格而成，俗称三本。

同一所大学里面，可能部分专业是一本，部分专业是二本，但是毕业证不会有区别。 百灵鸟招生网

但是如果是独立学院的话，就有比较大的区别了。独立学院就是招生单位的名字不同，比如本身的学校叫燕山大学，独立学院就不能叫燕山大学，而是叫“燕山大学里仁学院”。

高考中大学录取考生是从高分到低分，分批次录取的。

大学的一本，二本，三本是指高考录取批次：

一本是指第一批次录取的本科大学，大多数是全国重点大学，有很多是211工程院校。学校一般要好于二本的。

二本是指第二批次录取的本科大学，大多数是一般的综合性大学。

三本是指第三批次录取的本科大学，大多数是一些大学自主自办的二级学院等，收费比较高。

某个大学招生时所在的本科录取批次是由各省级高校招生委员会根据本地招生工作的实际，以及高等学校的办学质量、办学条件、办学历史、生源情况和国家重点保障的学科等情况，经与有关高等学校协商后划分的。

在证书上是显示不出究竟是一本还是二本的。课程安排当然会有不同，一本的专业之间课程还会不同呢，因为专业不同。其实二本确实有些专业不错的，比如首经的市场营销，土地资源管理，很有前景。一本既然是重点所以在各个方面的力量当然也比较雄厚，而且听起来也比较好听，对今后找工作什么的大概比较有好处。关键要看自己怎么看待这件事情，不管怎样还是要相信自己的实力，金子在哪里都会发光。

一本一般是指211、985等国家重点建设的高校，而二本一般就是普通本科院校，也可以这样说一本是重点，二本是普通。

三本是相对于一本、二本来说的，一本、二本是普通高校，三本叫独立学院。独立学院是贯彻落实教育部八号文件精神，近年来在我国高校领域诞生的新事物。独立学院的产生，主要有以下几种方式：国办院校结合企业资本联合举办、民办大学挂*改制和国办大学独立兴建这三种方式。

独立学院的招生是通过学院办学所在的省市，根据参加全国高考统一招生的招生计划的基础上，实施降低分数的方式进行的。独立学院的毕业生将获得获国家承认的学历证书。与学校本部毕业证书不同的是，其毕业证书上加盖的是某某大学某某学院印章，而学校本部学生的毕业证书只盖有学校校名印章。

独立学院与大学内部学院的重要区别还在于其独立性。独立学院有独立的校园和基本办学设施，实施相对独立的教学组织和管理，独立进行招生，独立颁发学历证书，独立进行财务核算，应具有独立法人资格，能独立承担民事责任。独立学院还按国家有关教育事业统计工作的规定，独立填报《高等教育基层统计报表》。在性质上是一所完全独立的院校，与所属的大学关系并不大。

独立学院与大学内部学院的重要区别还在于其完全的民办性，独立学院由于其独立性，其经费来源不是来自国家拨款而是由学院的举办方通过各种方式筹集得到，在经费、学费和其他一些相关的管理上也都是按照民办大学的方式进行管理。

近年来，随着我国高等教育规模的快速增长，由普通高等学校按照新的机制和新模式创办了一种新型的二级学院。2003年，教育部下发8号文件对独立二级学院的性质和办学定位、办学模式及相关政策做出了明确规定。

独立学院，是专指由普通本科高校按照新机制、新模式举办的本科层次的二级学院。独立学院的创办和发展对我国高等教育的持续、健康发展具有重大的意义，教育部对独立学院的建设和发展原则是“积极支持、规范管理”。独立学院的设立由国家教育部审批，招生计划由所在地省级人民政府统一安排，按国家普通高校三类本科招生。独立学院的办学水平、教育质量和办学行为要按照高等教育法》和国家有关规定，接受教育部及省级教育行政部门的监督和由其组织的评估。

二本和三本都是指按照国家教育教育部规定的考生录取批次。一本多是国家的重点大学。二本一般为省属高等学校。三本为部属、省属高等学校中的二级学院（一般为民办二级学院）招生。二、三本毕业生都享受同等的毕业待遇。区别只是在于二本学生的毕业证上是“××大学”，而三本学生的毕业证上是“××大学××学院”的字样。

三本学生学费偏高，目前师范大学三本文科学生的学费为没学年10000元，二本学生一般为3500元。当然理科、体育、艺术等专业学院都有不同的规定。这要看招生院校的具体招生简章。二本学校的师资力量与所在大学的师资力量相同。学生也可以同样享受所在高校的图书资料等其它一切校内资源。毕业生在报考研究生、分配等方面亦与二本学生享受同等的待遇。

以上就是桂林师专 毕业出来 有工作分配吗全部内容，更多相关信息，敬请关注百灵鸟招生网。更多相关文章关注百灵鸟招生网：www.blnhj.com

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。