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本文目录一览：

• 1、惠州有什么技术学校
• 2、惠州市仲恺技工学校的学校六大优势
• 3、教师工资改革方案最新消息民办中职拿什么留住优秀教师？

惠州有什么技术学校

学校简介

在惠州市区的东江北岸，有一个静谧清丽的木墩湖。湖畔矗立着蓝顶白墙的现代建筑群，里面绿草如茵，学子莘莘，这就是名闻遐迩的惠州商校。

惠州商校是全国首批国家级重点中专学校、全国制造业和现代服务业紧缺型技能人才培养培训工程学校、全国就业指导先进学校、全国教育网络示范学校、广东省首批10所现代化示范性中职学校、全国职业教育先进单位、广东省中职教育实训中心、广东省重点专业建设学校、国家信息产业部信息化授权培训考试中心、美国微软授权培训中心、国务院国资委国际物流师考试中心。

惠州商校创办于1965年，现有在校学生7667人。至今已为社会输送了15000多名各类专业人才。

惠州商校占地面积8.6万平方米，校内建筑面积5.6万平方米。在校实际学生人数为7667人（其中：中职学历生4282人，高职或成教学历生1128人，年均培训生2257人）。在职教职工总人数为218人，其中专任教师158人，占教职工总数的72.5%，教师中具有本科以上学历的有155人，占98%。教师中具有研究生学历的有15人，高级讲师24人，讲师53人。

惠州商校现有实验实训室26间，包括多媒体计算机实训室、微机应用实训室、电算会计实训室、计算机网络实训室、电子阅览室、数字语音室、电子实训室、电工实训室、多媒体语音室、广告装璜专业教室、计算机及外设维修专业教室、财会实训室、服装设计实训室、服装工艺实训车间、机械制图实训室、机械零件实验室、机械原理实验室、CAD/CAM实验室、金工实训室、数控加工车间、汽车实训中心、家电维修实训室、多媒体专业教室、教学商场、模拟客房、模拟餐厅等实训实验室。

惠州商校还拥有营销股份有限公司（学生自主经营管理）、证券交易所（学生实际股票交易）、由1300多名学生集股经营的飞帆教学商场、博浪国际企业有限公司、e蓝信息技术有限公司、由师生自主经营的惠州康达旅行社等实验、实训机构。在校外设有学校授牌的教学实习企业50多家。惠州商校所设的实验、实训机构是根据全新的教育理念设置的，其功能和作用颇具特色。惠州商校是广东省首批省级职业技能实训中心之一，是目前惠州中等职业学校中实训场地最大、实训设施最完备的学校。

惠州商校办学面向各个产业，以培养商科各专业、工科各专业为主要办学方向，开设有涵盖工商管理、信息技术、工艺制造、商务外语、财务会计等五个系38个专业。

惠州商校与国际国内的著名大学建立了长期广泛的合作关系。校内设有美国微软授权培训中心（ATC）、英国伦敦行业协会授权培训中心（C&G）、惠州市成人教育中心、中国农业大学惠州教学中心、湖北工业大学惠州教学中心、广东商学院惠州教学中心、汕头大学惠州教学中心、浙江工商大学函授站、柏林艺术教育中心、惠州商校职业技能鉴定中心。

惠州商校拥有一支以高、中级教师和“双师型”教师为主体的师资队伍，而在会计学科、国际商务学科、外语学科、信息技术学科、管理学科、基础学科、现代工艺学科等学科群体中涌现出来的以首席教师为主体的学科带头人群体，更使惠州商校尽显教学优势。

惠州商校的育人目标是培养品德优良、心智健全、技能过硬、身体强壮的合格的应用型现代职业人才。

惠州商业学校将礼仪规范和校园文化活动纳入学校教育规划和实施轨道，以活跃身心、健全人格、提高素质、增强技艺。

惠州商校的学生，要在两年多时间里完成本专业规定的技能训练和考核，取得毕业证书和本专业所涵盖的职业资格证书，毕业生拥有“一凭多证”，第三学年实习阶段即可直接上岗就业。

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惠州市仲恺技工学校的学校六大优势

（1）区位优势
学校位于有中国“数码名城”之称惠州市的心脏地带----仲恺高新技术产业开发区内。仲恺高新区于1992年经国务院批准成立，位于珠江三角洲东部，南靠深圳，西接东莞，区内高速公路四通八达，城际轻轨纵横交错，交通便利；区内产业群高度聚集，一大批世界500强企业和国内知名企业落户其中，依托体制机制的改革创新的有利契机，努力构建现代创新型、生态城市型的国家一流高新区；LED产业、移动互联网产业、平板显示产业、新兴能源产业及数码视听产业等空前发展；区内涵盖多个高新科技园区和留学人才发展基地，科研学术氛围浓厚；惠州市北宋大文豪苏轼的贬谪之地，东坡遗风，薪火相传，学风淳厚，这里是近代民主主义先驱、伟大的爱国者廖仲恺先生的诞生地，仲恺秉承特有爱国图强的仲恺精神，以远大的目光、创新的自觉和不懈的奋斗，图强进取、执着追求，人文底蕴深厚；区内自然环境生态环境优越，配套设施完善，是学习成就梦想，技能开创未来的深厚沃土。
（2）高标准的校园建设舒适的校园生活环境
校园平面布局、功能分区、建筑组合、室外环境、设计构思等以现代化、高标准的花园式建筑为标准，学校占地6.2万平方米，建筑面积5万平方米，校内环境优美，运动设施先进完备，公寓式的学生宿舍内配有彩电、空调、太阳能+热水系统，无线网络全铺盖，校园超市、校园银行、校园生活服务中心全面满足学生的日常服务需求，校内引进数字化“校园翼卡通”全方位管理平台，打造数码校园。
（3）师资雄厚精育人才
学校依托体制机制优势，大量培养、引进高水平师资人才。拥有一支技术精湛、德能兼修的教职工队伍，学校拥有高中级职称的教师占43%，同时，利用区内高技能人才荟萃的优势，大量聘请企业的技术精英作为师资的重要补充，师资结构科学搭配，产学研队伍紧密结合，满足人才培养的需求。
（4）市场需求引领专业设建企业标准导向学科发展
学校紧紧围绕为高新区培养、输送高端制造业、高新技术产业、高端服务业人才的宗旨，专业建设以就业为导向，以市场需求为标准，已建设形成以电子应用技术为重点，汽车、机电、数控、网络技术、现代信息服务、幼儿教育、商务营销、财务专业等专业学科均衡发展的职业教育体系。
（5）一流的教学设备完善的实训设施
我校注重以高端引领，标准同步，高要求投入专业设备的购入。现已建成SMT、数控技术、汽车维修、电子应用、计算机信息等实训中心，先进的教学设备，完善的实训条件，满足各学科的教学实习要求，成为高技能人才培养的有力支撑
（6）烹制技能学习盛宴，共享教育公平阳光
_______多种形式学习提升模式
①全日制中等技工报读模式。
②“三+二”连读报读模式。即三年技工毕业后，通过定点高职院校自主招生内部考试录取，直接进入高职院校大专学习，获得普通国民高等教育毕业证书。
③高技+大专（（本科）套读模式。高中或中职、中技毕业学生直接进入报读高技班，通过全国成人高考，获得教育部电子注册资格，同时报读
④学校联合办学的国内知名院校，高技毕业时取得高级技工和大专（本科））毕业双证。
⑤在校生套读大专模式。在校生通过全国成人高考，获得教育部电子注册资格，利用业余时间同时套读定点院校的大专学历，毕业时获得中技和大专的学历双证。
⑥涉农专业报读模式。为加快城镇化及新农村建设，设立农村经济管理专业和农村机械化专业，提供极低门槛的报读条件，解决农村困难学生的报读需求。
⑦零门槛的勤工助学报读模式。

教师工资改革方案最新消息民办中职拿什么留住优秀教师？

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您好，中公教育为您服务。

教师工资改革方案最新消息民办中职拿什么留住优秀教师

中职公办学校实施免学费政策后，民办中职学校为了留住生源，虽然承受着学校管理成本不断上涨的压力，但也不敢轻易提价。

“直接影响之一就是老师的工资待遇提不上去。”惠州金山信息职业技术学校校长罗松柏说，民办学校老师的工资待遇约只有公办老师的一半，这是造成民办中职老师流动性大的重要原因。

同样是教书育人，理应得到同样的待遇。然而，公办老师和民办老师的工资待遇差距一直存在，这也成为中职学校发展的不稳定因素。无论从学校的发展，还是学生的成长层面出发，保持师资稳定至关重要。

民办中职老师多数超负荷上课

在惠州一家民办中职学校当了5年教师的黄先生，每天的课都是排得满满的，一个星期下来，要上20多节课。他说，在民办中职学校，老师一周上课20节是很普遍的现象。对于他来说，每天工作都很忙碌，除上课外，备课、改作业也花费他不少时间和精力。

对此，黄先生表示无奈，“本来工资不高，只有超额上课才会有额外的补贴，工资才会好看一些。”他说，除了工资外，五险和社保学校会帮忙买，但是没有公积金，其他的补贴也不多，“一个月到手就是4000元左右。”对于有了家庭的黄先生来说，经济压力比较大，每个月日常开支后所剩无几。

相比之下，公办老师的工资待遇要好很多。在惠州市直公办中职学校当老师11年的林先生说，目前他是中级职称，每个月到手的工资是6000元左右，加上做班主任和值班有另外补贴，一个月的工资到手将近7000元。

更让民办中职学校老师黄先生羡慕的是，在公办中职学校里，标准课时是12节，超出12节教学任务就属于超课时，超课时还有另外的补贴。“12节课的任务和20多节的任务相比，民办中职学校老师真的挺累的。”

黄先生说，虽然学校也有自己的工资制度，但是制度最终还是由学校投资人说了算，每一分钱的花费都是精打细算。

民办中职学校老师流动性大

每年，民办中职老师流动是常有的事。“要么是参加公办学校公开招聘成功进了公办学校，要么是转行了。”在去年市直中职学校公开招聘中，原来在民办中职学校待了两年的小李成功进入公办学校教书。

民办中职老师工资待遇不高，机会来了的时候也会蠢蠢欲动。小李说，尽管公办老师招聘竞争大，但也抱着试一试的心态去，“进了公办学校，心才安定下来”。

教师待遇低，流动性大，学校很难聘请到优秀教师，导致办学水平也难以提高。这成为民办中职学校的普遍现象。

有业内人士说，不敢提价，学校自身自负盈亏，学校投资者只能靠降低教师工资福利待遇、减低教职员工配备数量，依靠学生的住宿费、伙食费等来维持学校生存和赚取利润。

惠阳区新华印刷职业技术学校校长姚志强坦言，学费标准几年来没有提高过，在国家中职学生免学费政策下，民办学校也不敢轻易提价，管理成本却每年都在上升，这就直接影响到学校的运营，老师待遇受到影响是不可避免的事情。“学校有40个老师，普遍工资水平不到4000元。”姚志强说，由于印刷学校不多，老师流动的空间也不大，所以目前学校老师的流动性没有其他学校的明显。

民办学校扶持细则有待细化

惠州市教育局相关负责人说，民办学校的质量很大程度上要看学校投资人的实力如何，有资金的可以把校园环境进一步优化，提高工资聘请优秀老师，学校也会比较好招生，才有利于学校的运营。“招什么样的人，工资制度怎样，现在都是民办学校自己说了算。”

虽然2009年惠州出台了《惠州市教育局民办学校教师管理办法(试行)》，从民办教师的资格、招聘、使用、思想政治教育、业务培训和保障民办教师的合法权益等方面提出了要求，但民办学校扶持细则有待细化。

留意到，管理办法中要求简单，其中第七条规定，“民办学校应当依法保障教师的工资福利待遇,并为教师缴纳医疗养老保险。”但是对于民办学校老师工资幅度就没有一个参照的标准。

惠州市教育局人事科相关负责人透露，市教育部门将和市人力资源和社会保障部门制定民办学校教师工资指导标准。“给民办老师的工资设定最低标准，还要有相关的要求，像社保等待遇一定要有。目的是让民办学校建立健全教职工工资专户制度和工资增长机制，按时足额发放教职工工资。”

从下个月开始，惠州将要参照市直公办学校体检标准，由市财政核拨经费，实行市直民办学校教师一年一度的免费健康体检措施，进一步提高民办学校教师待遇;同时要求各县(区)政府要参照执行。

另外，在民办老师福利方面，“对符合规定条件的民办学校专任教师发放从教津贴”的建议也在今年民盟调研惠州市民办教育时被提出来。“对于民办学校连续任教满3学年且年度考核‘称职’及以上的民办学校教师，从第4年开始发放从教津贴。标准为满一年每人每月100元，以后每满一年每人每月增加100元，最高不超过每人每月1000元。对符合市规范化标准的民办学校，在学年度考核中按教师总数的10%确定‘优秀’等级比例，以每人每学年3000元标准进行奖励。”这些政策都是为了给民办老师加强福利，为留住民办学校里的优秀教师作保障。

针对民办教师的再继续教育，按照《关于进一步加强惠州市教师继续教育工作的意见》要求，民办教师全部纳入惠州市教师培训计划，提升教师综合素质和能力。

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