今天百灵鸟招生网小编整理了贵阳市中华职业学校和延边艺术学校哪个好 对比相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

一、贵阳市中华职业学校和延边艺术学校基本信息对比

学校	创建时间	隶属于
贵阳市中华职业学校	1995	贵阳市教育局
延边艺术学校	1957	延边朝鲜族自治州文化广播电视和旅游局

二、贵阳市中华职业学校和延边艺术学校开设专业对比

贵阳市中华职业学校

类别	专业
航空运输类	航空服务
城市轨道交通类	城市轨道交通运营服务
道路运输类	汽车运用与维修
公共服务类	老年人服务与管理
机械设计制造类	机械加工技术
餐饮类	中餐烹饪
民族文化艺术类	民族音乐与舞蹈
计算机类	大数据技术应用

延边艺术学校

类别	专业
表演艺术类	音乐表演 舞蹈表演 戏剧表演
艺术设计类	绘画

三、贵阳市中华职业学校和延边艺术学校招生人数对比

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贵阳市中华职业学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
老年人服务与管理	贵州		300	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
汽车运用与维修	贵州		266	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
城市轨道交通运营服务	贵州		200	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
民族音乐与舞蹈	贵州		150	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
大数据技术应用	贵州		150	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
航空服务	贵州		120	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
中餐烹饪	贵州		80	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
机械加工技术	贵州		60	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行

延边艺术学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
音乐表演	吉林		20	六年
舞蹈表演	吉林		20	六年
绘画	吉林		15	三年
戏剧表演	吉林		15	三年

四、贵阳市中华职业学校和延边艺术学校学校简介

贵阳市中华职业学校

贵阳市中华职业学校是隶属于贵阳市中华职业教育社、经政府主管部门批准成立的一所全日制中等职业学校。 学校属校企结合型学校，秉承黄炎培“敬业乐群”的职业教育思想，以“使无业者有业，使有业者乐业”为办学使命；学校大力倡导黄炎培“金的人格、铁的纪律”的目标理念。 为了贯彻落实省政府大力发展职业教育的精神，实施9+3教育计划的要求，充分利用办学资源，本着教育资源整合、发展壮大的原则，我校和贵州中医药职业学校、贵州航空工业技师学院等院校整合资源、分区办学。由深圳厚德连横投资有限公司投资新建职业教育园区，并于2017年6月学校正式搬迁到现今新校址。分区办学后，学校执行一个班子，多块牌子，统一管理，共同发展。 学校位于贵阳市乌当区新场镇金江工业园，属于乌当区大健康产业园，毗邻贵阳市扎佐医药工业园，紧邻修文县高铁站，校园环境优美，占地近500亩，可容纳上万学生。学校自成立以来，办学规模不断扩大，现学校开设专业8类，截止2018年9月学生共计5700余名，各级各类专兼职教师有200余名。

延边艺术学校

延边大学艺术学院始建于1957年，其前身为延边艺术学校，1996年与延边大学合并，是中国唯一培养朝鲜族艺术专业人才的民族高等院校。 学院现设有音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、表演5个本科专业，拥有中国少数民族艺术二级学科博士点，音乐与舞蹈学一级学科硕士点，音乐、舞蹈和戏剧3个艺术专业学位点。现有教职员工125人，其中，教授11人，副教授31人；获博士学位17人、硕士学位82人。其中，有国务院“全国艺术专业研究生教指委委员”、教育部“高等学校专业教指委委员”；文化部“特聘民间歌手”；“伽倻琴艺术”、“盘索里”、“短箫”、“朝鲜族民谣”等国家级、省级非物质文化遗产项目代表性传承人等知名专家。 学院设有“中国朝鲜族艺术文化研究中心”、“郑律成音乐研究中心”、“伽倻琴艺术研究基地”、“朝鲜民族舞蹈”国家人才培养模式创新实验区，拥有“音乐学”国家一流本科专业建设点、文旅部“国家级非物质文化遗产传承人群研培院校”、吉林省品牌专业、吉林省精品课程、吉林省优秀教学团队等艺术研究平台和质量工程项目。学院曾于2004年、2018年两次荣获国家级教学成果二等奖、吉林省教学成果特等奖，完成了国家艺术基金“农乐舞艺术人才培养”资助项目。 目前，在校生数980人，其中包括博士研究生5人、硕士研究生127人、本科生631人、中专生219人。学生们在国内外各类艺术赛事中获得多项殊荣，在CCTV全国青年歌手大赛、全国CCTV电视舞蹈大赛、西部民歌大赛原声民歌比赛、全国少数民族器乐比赛、中国“荷花奖”舞蹈大赛、全国“桃李杯”舞蹈大赛中名列前茅。2016年开始连续三届出演中央电视台《舞蹈世界》延边大学艺术学院专题栏目。 学院独具中国少数民族艺术教育和研究的鲜明特色，始终坚持以朝鲜族艺术为根基，已建立起从中等艺术职业教育、本科教育、研究生教育为一体的培养体系，搭建了教学、研究、创作和展演为一体的文化传承平台。 近年来，学院以学校世界一流学科和特色高水平大学建设契机，抢抓机遇，注重内涵发展，深入推进教育教学改革，努力将学院建设成为国内同类院校中具有影响力，国际声誉较高的高水平民族特色艺术高等院校！

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