单招第二类有哪些专业相关内容，小编在这里做了整理，希望能对大家有所帮助，关于单招第二类有哪些专业信息，一起来了解一下吧！

本文目录一览：

• 1、河北单招二类学校有那些？
• 2、单招第二类有哪些专业
• 3、河北单招第二大类学校排名

河北单招二类学校有那些？

2022年河北单招二类学校排名：

1、河北软件职业技术学院：对口最低分396分、普通类最低分416分。

2、河北交通职业技术学院：最低录取分数为423分。 百灵鸟招生网

3、唐山幼儿师范高等专科学校：一志愿最低分为205分。

4、唐山职业技术学院：普通类最低分430分、对口类396分。

6、石家庄信息工程职业学院：录取最低总分429分。

7、河北正定师范高等专科学校：普通类类最低分338分、对口类类最低分371分。

8、河北劳动关系学院：对口最低分364分、普通类最低分350分。

9、河北工艺工艺美术职业学院：艺术类最低分373分。

10、邯郸职业技术学院：普通类最低分379分、对口类334分。

11、承德应用技术职业学院：普通类最低分331分、对口类358分。

12、沧州医学高等专科学校：2022年沧州医学高等专科学校单招分数。

13、唐山工业职业技术学院：普通类最低分449分、对口类403分。

单招第二类有哪些专业

其他信息：

单招专业有工商企业管理、连锁经济管理、物流管理、食品营养与检测、旅游管理、酒店管理、计算机应用技术等，那么单招第二大类都有什么专业，来看一下! 单招第二大类都有什么专业 B考试二类包括交通运输、能源动力与材料等所涉及的专业 1、空中乘务 空乘专业是培养适应21世纪民航运输事业发展，具有坚实的英语基础、突出英语应用能力，较高的人文素质，受过专门航空运输技能知识训练的实用型民航高级空中乘务员。 2、国际邮轮乘务管理 本专业主要培养具有大学专科层次，德智体全面发展，能适应海上酒店发展的需要，掌握海上酒店各岗位所需的专业理论知识，相应的专业技能，具备良好的个人素质和修养。 3、飞机机电设备维修 主要培养可在全国各大航空公司或机场维修部门从事飞机维修工作，包括技术维护保养、故障检查、零部件修理维护、飞机放行等岗位。 单招什么专业好就业 护理学专业 走单招的学生选择高级护理专业也是个很好的选择。就目前我国社会形态来看，经济的全面发展，广大人民群众对健康的需求和服务越来越高。然而目前我国的护理专业资源短缺，过大的缺口还远远不能满足社会的需要。 新闻学专业 新闻学是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求的一门科学。它研究的内容是新闻理论、新闻史和新闻业务。 学前教育专业 学前教育专业属于高职专业中的文化教育大类。考生家长比较熟悉，也是文科类报考比较热门的专业之一。学前教育专业培养的主要是具备一定的专业技能，能够在学前教育及相关领域从事保教工作，具有较高素质技能型幼儿园教师及社会工作者。主要课程有：学前教育、学前儿童心理、学前儿童卫生与保健等。

河北单招第二大类学校排名

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2023年河北单招第二大类学校排名如下：

1、石家庄铁路职业技术学院：是一所省属公办全日制普通高校，是国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校，位于河北省石家庄市。

2、沧州医学高等专科学校：是一所以医药卫生教育为主的公办全日制普通高等专科学校，是中国特色高水平高职学校和专业建设计划（“双高计划”）高水平专业群（临床医学专业群）建设单位、全国护理专业技能型紧缺人才培养基地，位于河北省沧州市。

3、邢台医学高等专科学校：前身为始建于1964年的河北省邢台卫生学校，2002年经教育部批准升格为邢台医学高等专科学校。

4、河北工业职业技术大学：是教育部现代学徒制试点单位、国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校，入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划（B档），获得全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校称号。

招生特点

为探索高考招生制度改革，突出高职教育特色，完善高等教育多元化选拔机制。单独招生院校可单独或联合组织文化考试。

单独招生院校生源范围主要应为其所在省区的普通高中毕业生，也可试点招收部分中职毕业生；单独招生计划纳入各校国家核定的招生计划总数内，未完成的计划转入普通高校招生全国统一考试录取时执行。

要求通知：

要继续按照《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划，加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高[2006]14号）精神，通过扩大试点，积极引导高中毕业生向优质高等职业教育合理分流，提高高等职业院校的生源质量和办学水平。

推进普通本科和高等职业教育分类入学考试，在全社会营造大力发展职业教育的氛围，更好地为区域经济和社会发展服务。试点工作遵循公平、公正、公开，以及行政牵头、院校负责、自我约束、社会监督的实施原则。

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